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学院开展沉浸式课程调研 探寻传统建筑的文化基因

来源:   作者:朱嘉欣  点击次数:次  发布时间:2025-02-25

为深入贯彻落实党的二十大精神,践行“向中华民族伟大历史学习”的教育理念,2025年2月22日,我院组织2023级建筑学专业、风景园林专业全体学生及学生党支部党员,赴云梦县祥云湾古建筑群与祥山博物馆开展《建筑设计(二)》与《园林建筑设计(二)》课程调研活动。建筑学系及风景园林系骨干教师黄雪峰、欧阳红玉、刘雅琦、朱嘉欣、李梦薇,辅导员杨梦然、何政君参加了此次调研活动。

云梦祥云湾作为荆楚文化地标,汇聚了复建迁建的明清古建筑群落,其建筑规划、园林布局和装饰艺术为建筑学子提供了生动的教学案例。祥山博物馆为国家二级博物馆,其文化传承形式、建筑功能组成、流线设计、展陈设计等为学生完成课程设计提供了重要的参考价值。师生通过建筑测绘、空间形态分析,深入了解中国传统建筑文化智慧,引导学生从古建修复技艺和现代博物馆设计中体会精益求精的工匠精神,强化文化传承使命感。返校后,组织学生进行调研汇报,分享收获与反思,为后续课程设计的文化创意构思、建筑设计提供指引。

     

此次实习打破传统课堂边界,通过调研实践构建“发现问题—分析问题—解决问题”的三位一体教学模式,重视学生设计前期的基础分析,能够有效提升学生课程设计上的逻辑性、连贯性,同时加强了地域传统文化的挖掘与创新,有效提升课程设计精神内涵。这种实践模式有效衔接了《中国建筑史》、《公共建筑设计原理》、《古建筑保护》等课程的理论知识。

建筑学院近年来持续推进“课程思政+专业实践”改革,已形成“古建测绘”、“乡村营造”等特色实践品牌。未来,学院计划将此类思政实践纳入常态化教学体系,让更多学生在真实场景中成长为有文化底蕴、有技术能力、有社会责任感的新时代建筑人才。



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