8月4日上午，为扎实推进建筑学专业本科（五年制）教育评估工作，我院严格按照《建筑学院建筑学专业本科（五年制）教育评估工作方案》要求，精心组织召开了第二次工作推进会。学校教务处副处长徐刚、学院班子成员以及相关负责教师参与了此次会议，共同为评估工作出谋划策。会议由牵头副院长陈必锋主持。

会议伊始，便直接切入主题。在发言讨论环节，与会人员结合《湖北工程学院建筑学专业本科（五年制）教育评估申请书》讨论稿，积极发表自己的看法。陈必锋对照申请书上内容，逐字逐句进行审视。从表格数据的准确性入手，仔细核对每一个数字，确保其真实可靠、精准无误；对指标要求分析的科学性进行深入探讨，结合专业实际情况和行业发展趋势，判断分析是否合理、全面；针对文字表达的逻辑性和规范性，他提出了诸多细致入微的修改意见。讨论持续了整整两个小时，展现出大家对评估工作的高度重视和认真负责的态度。

随后，教务处副处长徐刚凭借其丰富的管理经验和敏锐的洞察力，对申请书中存在的关键问题进行了精准指出。他强调，申请书作为评估工作的重要材料，是展示学院办学水平和专业特色的重要窗口，必须确保内容准确无误、逻辑清晰严谨。针对发现的问题，徐刚从教务处教育教育管理的专业角度出发，提出了一系列切实可行的建议，为后续申请书的修改完善提供了明确的方向。

最后，学院党委书记胡志华从六个关键方面作了全面且具有指导性的总结性发言。他着重强调，一是要做好统筹协调工作，全院上下要形成合力，一如既往地严格按照预定的时间节点有序推进评估工作，确保各项任务按时完成；二是要对申请材料进行严格把关，从内容的真实性到格式的规范性，都要做到精益求精，力求以高质量的材料展现学院的专业水平和办学实力；三是要及时跟进各方面的意见和建议，建立高效的反馈机制，根据反馈情况迅速做好修改调整工作，确保申请书不断完善；四是要确保支撑材料的真实性和客观性，支撑材料必须真实可靠、客观公正，能够经得起检验；五是要针对目前存在的不足和短板，制定详细的改进计划，加强相关建设，提升整体水平，为评估工作的顺利推进奠定坚实基础；六是要鼓励全体参与人员在面对评估工作的压力和困难时，要保持积极乐观的心态，克服困难，同时也要注意劳逸结合，以饱满的精神状态投入到工作中。