9月4日19:00，学院在天成楼314会议室召开2026版人才培养方案修订研讨会。学院班子成员、学院教学指导委员会全体成员、办公室主任、教师代表和教学秘书参会，会议由院长助理胡平主持。

专业汇报：立足实际需求，明确修订核心方向

会议第一阶段，各专业汇报人围绕不同培养层次特点，系统汇报2026版人才培养方案修订思路，为后续研讨奠定坚实基础。建筑学系系主任吴明杰、建筑设计及其理论教研室主任李梦薇、建筑技术与实践教研室主任吴光龙，分别就建筑学专业五年制普通本科、三年制专升本、两年制联合培养试点班的人才培养方案修订展开阐述；风景园林系系主任谈洁则针对风景园林专业四年制本科、两年制专升本的人才培养方案修订情况进行汇报。

各专业汇报紧密结合三大核心依据：一是严格对标专业建设国家标准，确保人才培养符合行业规范；二是紧跟建筑行业数智化转型趋势，将人工智能、绿色建筑等前沿技术纳入课程体系；三是充分吸纳市场人才需求调研结果与毕业生反馈意见，让方案修订更具针对性与实用性。汇报中明确的修订措施涵盖四大维度：课程内容升级，增设人工智能相关课程，助力学生掌握前沿技术；体系结构优化，打破传统课程壁垒，构建“理论-实践-创新”一体化知识框架；实践环节强化，通过增加实习实训课时、拓展校企合作项目，提升学生解决实际问题的能力；跨学科融合，推动建筑与风景园林、计算机等学科课程联动，培养复合型人才。

深入研讨：汇聚集体智慧，凝聚修订共识建议

会议第二阶段，全体参会人员围绕各专业汇报内容，聚焦“人才培养目标精准调整、学生综合素质全面培养”两大核心议题，结合教学实践经验与行业观察视角，展开深度交流。学院教学指导委员会委员周乐提出，新版人才培养方案需进一步完善课程整体架构，确保课程体系与培养目标紧密衔接；赵丽艳建议，建筑行业数智化趋势下，应加大BIM技术、建筑信息模型等前沿知识的融入力度，让学生毕业具备行业竞争力；吴银玲则从教学资源高效利用角度建议，适当降低实践课程的基础学时，建立跨课程联动机制，提升教学资源利用效率与课程衔接性。

总结讲话：明确工作要求，确保方案科学前瞻

学院牵头副院长陈必锋作总结讲话。他对各专业前期开展的方案修订准备工作给予充分肯定。他强调，2026版人才培养方案修订是我院优化专业结构、提升人才培养质量的关键举措，直接关系到学院专业高质量发展与学生未来职业竞争力，必须高度重视，严谨推进。

针对后续修订工作，陈必锋提出三点明确要求：一是深化理论认识，各专业负责教师需系统学习工程教育专业认证标准，将“以学生为中心、成果导向、持续改进”的认证理念贯穿方案修订全过程，确保人才培养符合工程教育标准；二是拓宽调研维度，紧扣学校“三抓三强三提升”总体工作思路，既要走访兄弟院校学习同类专业建设先进经验，也要深入建筑企业了解岗位核心需求，同时广泛征求学生、校友的意见，使方案更接地气、更具实用性；三是强化前瞻布局，立足建筑行业未来发展趋势，结合学院人才培养定位，确保新版人才培养方案兼具科学性和前瞻性，为培养“有创新精神、强实践能力、厚家国情怀”的高素质建筑人才筑牢根基。