为深化教学改革，全面推动专业建设，落实校、院两级管理，推进学术治理，构建科学的教学质量保障体系，不断提高人才培养质量,学校决定进一步完善专业建设首席负责制，特制定本方案。

一、设置原则

在已开办的本科专业实行专业建设首席负责人制度，专业建设首席负责人实行聘任制，原则上一人只能担任一个专业的首席负责人，教学学院院长可兼任专业建设首席负责人。

二、选聘条件

专业建设首席负责人必须同时满足下列条件：

1．本专业教授或具有博士学位的副教授；

2．了解本专业和学科的发展历史和前沿动态，具有扎实的专业基础和学术造诣；

3．有五年以上本专业主干课程的教学经历，熟悉本专业的教学历史、现状和教学改革动态，教学效果受到师生好评；

4．有良好的师德修养，有较强的组织能力、管理能力、协调能力、人际沟通能力和开拓创新能力，在本专业师生中具有较强的学术影响力。

三、工作职责

专业建设首席负责人在学校和教学学院的领导下开展下列工作：

1．负责制定本专业的近期建设规划和中长期发展规划，并组织实施；

2．制定或修订本专业的人才培养方案，审定本专业的课程教学大纲、考核大纲；

3．负责教学团队、科研团队建设；

4．负责专业认证培训工作，参与专业调整；

5．负责本专业建设经费的使用；

6．负责本专业的课程建设和教材建设；

7．负责本专业各种学科竞赛组织工作；

8．组织和开展本专业的教学改革和教学研究；    

9．参与本专业引进教师的考核和选拔；   

10．参与本专业的教学评价和评估工作。

四、聘任和解聘

教学学院院长在校内外遴选专业建设首席负责人的人选，经党政联席会议研究确定后向学校推荐，教务处初审，学校教学指导委员会审定，报请学校聘任，聘期四年。

聘期考核不合格者，因工作调动或其它特殊原因不能履行专业建设首席负责人职责者，经教学学院研究、校教学指导委员会审议后报请学校予以解聘。

五、聘期管理

专业建设首席负责人实行聘期考核，两年进行中期检查。由教学学院具体负责实施，教务处、人事处组织复核。考核分优秀、良好、合格、不合格四个等次。专业建设首席负责人考核依据其工作职责进行，下列工作为考核重点： 

1．专业基础，主要是指专业建设已经达到的高度和具有的比较优势； 

2．聘期内负责人负责专业在品牌专业、特色专业、战略性新兴（支柱）产业专业、专业综合改革、教学实验示范中心、实习实训基地等方面取得新成绩；    

3．聘期内负责专业教师在精品课程、教学团队、科学研究项目、教学研究项目、教学研究成果方面取得重大成绩和明显突破。              

学校设立专业建设经费，首席负责人酬金从专业建设经费支出。酬金标准以“基数+奖励”的方式进行核算。基数酬金每年发放，根据专业基础区分为校级、省级、国家级，酬金分别为每年1500、3000、5000元。奖励酬金实行聘期考核执行，奖励金额由学校研究决定，考核良好及以上等次者获奖。

学校根据专业建设的具体实际，从专业建设经费中下达一定数量的专业建设费。专业首席负责人负责专业建设经费的使用，教学学院院长负责审核，按照学校财务制度报销。

六、附则

本方案由教务处负责解释，自公布之日起实施。