3月12日下午，建筑学系在TC314召开建筑设计（二）课程思政专题研讨会。会议由欧阳红玉副教授主持，建筑学系课题组教师参会，围绕非遗体验馆、乡村研学工坊两大核心课题，探讨思政元素融入专业教学的有效路径。

与会教师从文化转译、社会调研、方案推演等环节展开深入交流。李梦薇老师强调：“非遗体验馆设计可通过文化转译训练，强化学生的文化自信与创新表达。”周乐博士提出：“思政评价存在难量化的问题，可从草图、模型、汇报等方面进行量化评价。”经充分讨论，会议明确三项成果：修订教学大纲形成思政融入标准范式；建立两大课题的思政案例库；制定包含思政素养的过程性考核细则。

本次研讨深化了“守正创新、铸魂育人”的教学共识，明确了“课题承载思政、设计融入价值”的改革方向，为提升建筑设计课程育人实效、打造具有建筑学特色的课程思政范式奠定了坚实基础。欧阳红玉表示，将根据研讨意见完善教学大纲，为后续课程建设提供参考。